Реализация системы (целевой модели) наставничества

Положение о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательной организации

Распоряжение Министерства просвещения России от 31.12.2019 года № 3273-р «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста» (с изменениями на 20 августа 2021 года)

Распоряжение Комитета по образованию от 30.03.2022 года № 623-р «Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга»

Дорожная карта (план мероприятий) по реализации положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательной организации

Поиск
```
Мы ВКонтакте
```
—
Версия для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)
Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
ИНФОРМАЦИЯ
1. Адрес объекта (объектов) организации, режим работы:
Санкт-Петербург пр. Тореза, 37 к.1 литер А
режим работы: понедельник-пятница 08.00 — 20.00, суббота 08.00 — 19.00
1. Способы предоставления услуг: на объекте.
2. Беспрепятственный доступ в здание школы обеспечен пандусами. Задействован один вход/выход из здания.
3. Ответственный за организацию работы по обеспечению доступности объекта для инвалидов — заместитель директора по АХР Петренко Елизавета Андреевна 8-904-513-06-20
  Сотрудники, ответственные за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте: рабочий КОРЗ Соловьев Сергей Владимирович 8-921-434-51-70, а также дежурный администратор и дежурный сотрудник ООО «Торакс».
4. Автостоянки (парковки) для автомобилей на территории образовательного учреждения и рядом (на расстоянии не более 50 метров) нет.
5. Ближайшие остановки общественного транспорта:
  1) от станции метро «Площадь Мужества» — остановка общественного транспорта «улица Курчатова». Остановка находится на пересечении проспекта Тореза и улицы Курчатова. От остановки необходимо двигаться налево вдоль проспекта Тореза в сторону парка Сосновка 350 метров. Справа по ходу движения будет длинный кирпичный дом красного цвета № 35 к. 1 по пр. Тореза. Сразу после того, как вы пройдете этот дом, вы увидите ГБОУ школу № 124, расположенную по адресу: пр. Тореза, 37 к.1 литер А. Фасадом школа выходит на пр. Тореза. Чтобы попасть к крыльцу, оборудованному пандусом, необходимо войти на территорию школы со стороны Воронцова переулка. Для этого нужно продолжать двигаться дальше, не меняя траекторию, еще около 50 метров, оставляя школу справа. Дойдя до Воронцова переулка, повернуть направо, пройти вдоль забора, огораживающего территорию школы, до калитки. После того, как вы зайдете в калитку, сразу же перед вами будет крыльцо, оборудованное пандусом;
  2) от станции метро «Озерки» — остановка общественного транспорта «Светлановский проспект». Остановка находится на пересечении проспекта Тореза и Светлановского проспекта. После выхода из общественного транспорта необходимо перейти пр. Тореза по светофору и повернуть направо. Двигаться вдоль пр. Тореза в сторону станции метро «Площадь Мужества» 300 метров. Слева по ходу движения будет длинный кирпичный дом красного цвета № 39 к. 1 по пр. Тореза. Сразу после того, как вы пройдете этот дом, вы увидите ГБОУ школу № 124, расположенную по адресу: пр. Тореза, 37 к.1 литер А. Для входа на территорию школы необходимо пройти немного по диагонали налево и зайти в калитку. После того, как вы зайдете в калитку, сразу же перед вами будет крыльцо, оборудованное пандусом;
  3) от станции метро «Пионерская» — остановка общественного транспорта «Проспект Тореза». Остановка находится на пересечении Светлановского проспекта и проспекта Тореза. После выхода из транспорта необходимо двигаться прямо вдоль пр. Тореза в сторону станции метро «Площадь Мужества» 320 метров. Слева по ходу движения будет длинный кирпичный дом красного цвета № 39 к. 1 по пр. Тореза. Сразу после того, как вы пройдете этот дом, вы увидите ГБОУ школу № 124, расположенную по адресу: пр. Тореза, 37 к.1 литер А. Для входа на территорию школы необходимо пройти немного по диагонали налево и зайти в калитку. После того, как вы зайдете в калитку, сразу же перед вами будет крыльцо, оборудованное пандусом;
  7. Ближайшая станция метро — «Площадь Мужества». От метро необходимо проехать 3 остановки по проспекту Тореза в сторону парка Сосновка. Выйти на остановке «улица Курчатова». Транспорт от станции метро «Площадь Мужества»: троллейбус № 13, автобус №№ 80, 123, 9, 40, маршрутное такси № К-123.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:
- специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, объектов для проведения практических занятий нет
- библиотеки, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет
- объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет
- средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет
- обеспечен беспрепятственный доступ в здание образовательной организации пандусами
- питание и охрана здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством
- специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ нет (не используются)
- питание и охрана здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством
- Информационные системы и электронные образовательные ресурсы приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не используются
- Общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ нет
Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга
Видеокурс для самостоятельного изучения родителями глухих детей
Версия для слабовидящих
Версия для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)